Il PBL (Apprendimento Basato su Problemi) è una tra le metodologie attive più significative ed articolate. Gli studenti, piuttosto che apprendere “prima” le regole per la risoluzione di un problema, saranno posti davanti ad uno scenario che inizialmente non sapranno risolvere. Solo attraverso “prove ed errori” arriveranno a sciogliere il problema e quindi ad apprenderne le regole teoriche.
Per il PBL ci serviremo di utilissimi strumenti online con cui il docente potrà dare indicazioni ed aiuti ai ragazzi.
Numero ore consigliate da 6 a 9 in due o tre incontri
Per informazioni info@designdidattico.com
