Nel presente modulo vedremo come “capovolgere” una tradizionale lezione di grammatica inglese centrata sulla differenza tra i verbi: to get, to bring, to take. I materiali utilizzati sono già presenti in rete, al docente solo il compito di razionalizzarli e inserirli in un contesto omogeneo, a tale scopo è stato utilizzato tackk.
Il modulo presenta:
- un video molto breve sull’argomento (del noto Jhon Peter Sloan)
- un testo teorico di rinforzo (molto simile ad una grammatica normativa)
- un ulteriore video di spiegazione (più formale del precedente)
- un secondo testo di rinforzo (magari da usare in classe)
- dei quesiti di autovalutazione (opzionali come compiti, utili come lavoro in classe)
- ulteriori quesiti (più complessi) per la valutazione
Ecco il modulo:
Emiliano Onori
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